Validation of an instrument to measure tutor performance in promoting self-directed learning by using confirmatory factor analysis (2016) Amador Fierros, Genoveva Montesinos López, Osval Antonio Alcaraz Moreno, Noemí Investigación y educación en enfermería Vol. 34 Núm. 1 Pág. 74-83
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Desarrollo de la Enfermería en el Instituto de Hematología e Inmunología Vol. 38 Núm. 4 Pág. 14 | 2022 | Revista Cubana de Hematología, Inmunología y Hemoterapia |
Urbina Laza, Omayda
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| El tutor de enfermería Vol. 33 Núm. 1 Pág. 2 | 2017 | Revista Cubana de Enfermería |
Puerto Hernández, Sonia Amalia
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| Las metodologías activas aplicadas a la formación profesional. Evaluación de un proyecto de cambio metodológico | 2017 | Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea |
Arregui Saez, Joseba
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