La investigación sobre libros de texto desde la perspectiva de género (2016) ARTICULO Vaíllo Rodríguez, María Tendencias pedagógicas Núm. 27 Pág. 97-124
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Ámbito Citas EDUCACION 17 ESTUDIOS DE GENERO 4 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 3 HISTORIA 3 TRABAJO SOCIAL 1 MULTIDISCIPLINAR 1 FILOLOGIA CLASICA 1 ARTE 1 FILOLOGIAS 1
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Artículos citantes
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Cancelas Ouviña, Lucía Pilar
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| El sexismo en los manuales de italiano L2/LS | 2023 | Universidad de Málaga |
Frabotta, Simona
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Vázquez Regueira, Helga
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| Situación actual de la coeducación en la escuela Núm. 32 Pág. 347-367 | 2023 | Contextos educativos |
León Hernández, Irati
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Parrales Rodríguez, Aída Bárbara
Camblor Pandiella, Begoña
Francos Maldonado, Concepción
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| Análisis de la narración de la contemporaneidad en los libros de texto de secundaria desde una mirada de género Núm. 13 Pág. 69-86 ARTICULO | 2022 | UNES |
Puerto Cruz, Yolanda
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| Estudio sobre los referentes femeninos en la educación musical Núm. 77 Pág. 119-133 ARTICULO | 2022 | Quodlibet |
Soler Campo, Sandra
Saneleuterio, Elia
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| La investigación histórico-educativa. Balance, líneas y enfoques historiográficos actuales a través de un estudio de caso Núm. 12 Pág. 567 | 2022 | New Trends in Qualitative Research |
Sanz Simón, Carlos
Resa Ocio, Ainhoa
Revuelta Vidal, Miriam
Reyes Soto, Norberto
Santiesteban, Andra
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| Genero berdintasuna pentsamendu historikotik lantzeko proposamen didaktikoa Núm. 45 Pág. 133-157 ARTICULO | 2022 | Sancho el sabio |
Castrillo Casado, Janire
Castrillo, Aida
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| Actitud y uso del lenguaje no sexista en la formación inicial docente Vol. 25 Núm. 1 Pág. 45-65 ARTICULO | 2021 | Profesorado |
Núñez Cortés, Juan Antonio
Núñez-Román, Francisco
Gómez Camacho, Alejandro
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| Mujeres en los libros de texto de Latín de 4º de ESO Núm. 21 Pág. 137-155 ARTICULO | 2021 | Revista de estudios latinos |
San Juan Manso, Enara
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| ¿Para qué leer a los autores grecorromanos? Una perspectiva coeducativa en la formación del alumnado de secundaria Vol. 35 Núm. 96 Pág. 29-48 ARTICULO | 2021 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Molina Torres, María Pilar
Alves, Luís Alberto Marques
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| La actuación de los ayuntamientos frente a la elaboración de materiales didácticos Núm. 39 Pág. 21-35 ARTICULO | 2021 | Pedagogía social |
Álvarez-Seoane, Denébola
Rodríguez Rodríguez, Jesús
Muñoz Moreno, José Luis
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| Las mujeres medievales en los libros de primaria Vol. 51 Núm. 1 Pág. 21 | 2021 | Cadernos de Pesquisa |
Castrillo Casado, Janire
Luna, Ursula
Vicent, Naiara
Gillate Aierdi, Iratxe
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| Reversión de los estereotipos de género en torno a la ciencia. Innovación en la enseñanza frente a los estereotipos de género sobre la ciencia Núm. 38 Pág. 81-96 ARTICULO | 2020 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Mulero Martí, Mª Luisa
San Martín Alonso, Ángel
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| La representación del patrimonio arqueológico en los libros de texto de educación primaria Vol. 14 Núm. 1 Pág. 109-128 ARTICULO | 2020 | Panta Rei |
Farrujia de la Rosa, Augusto José
Ascanio Sánchez, Carmen
Martín Hernández, Ulises
Hernández Gómez, Cristo M.
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| Educación transdisciplinar para la sostenibilidad. Análisis cualitativo de actividades didácticas Vol. 22 Núm. 2 Pág. 148-180 ARTICULO | 2020 | Aula de encuentro |
Echegoyen Sanz, Yolanda
Martín Ezpeleta, Antonio
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Santos Berrondo, Alaitz
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| Educación inclusiva en la universidad: mujeres pioneras en ciencias sociales y jurídicas Núm. 28 Pág. 55-68 ARTICULO | 2020 | Hekademos |
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Fanjul Fernández, María Luisa
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Calvo Iglesias, Encina
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Castrillo Casado, Janire
Gillate Aierdi, Iratxe
Odriozola Irizar, Onintza
Campos López, Teresa
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| La representación de la diversidad social en los materiales didácticos digitales Núm. 20 Pág. 63-71 ARTICULO | 2018 | @tic. revista d'innovació educativa |
Rego-Agraso, Laura
Barreira Cerqueiras, Eva María
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