Differentiation of competence and affect self-perceptions in elementary school students: extending empirical evidence (2015) Arens, A. Katrin Hasselhorn, Marcus European Journal of Psychology of Education Vol. 30 Núm. 4 Pág. 405-419
Ver en Dialnet
- Número de citas: 2 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The Effects of Universal Design for Learning on Fifth-Grade Puberty Instruction to Enable Accessibility for Students with Disabilities Vol. 92 Núm. 1 Pág. 54-72 ARTICULO | 2025 | Exceptional children |
Curtiss, Sarah Louise
Stoffers, Melissa
Brown, Amy
Mindler, Philinda
|
| Competence and affect dimensions of self-concept among higher education students Vol. 33 Núm. 4 Pág. 649-663 ARTICULO | 2018 | European Journal of Psychology of Education |
Burns, Richard A.
Crisp, Dimity A.
Burns, Robert B.
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026
