El método del aprendizaje basado en problemas como una herramienta para la enseñanza de las matemáticas (2015) Castaño Meneses, Victor Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo. RIDE Vol. 6 Núm. 11 Pág. 381-392
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| El aprendizaje basado en problemas como recurso en el mejoramiento académico de las matemáticas Vol. 8 Núm. 15 Pág. 65-84 | 2025 | EPISTEME KOINONIA |
Velasco Barragán, Benito Bernardo
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Laclote Gutierrez, Guillermo
Azocar Gallardo, Jairo
Lara-Subiabre, Brenda
Pereira Berríos, R.
Avila Saldaña, Claudio
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Palta Valladares, Norma Isabel
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Cobeña Moreira, Saulo Patricio
Cedeño Loor, Francisco Omar
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Bonilla, Sonia Marlene
Posligua Ramírez, Rocío Belén
Lituma Yascaribay, Mónica Alexandra
Andrade Amoroso, Rolando Patricio
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| Enseñanza de Ecuaciones Vol. 4 Núm. 1 Pág. 133-150 | 2021 | EPISTEME KOINONIA |
Naranjo Carrera, Manuel Alexis
García Herrera, Darwin Gabriel
Mena Clerque, Sandra Elizabeth
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| El laboratorio computacional matemático, como complemento para promover el aprendizaje del cálculo diferencial Vol. 3 Núm. 2 Pág. 3 | 2020 | Metropolitana de Ciencias Aplicadas |
Serrano Rugel, Bladimir Homero
Garzón Montealegre, Víctor Javier
González Macas, Alexis
Cervantes Alava, Abrahan
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