The contribution of narrative morphosyntactic quality to reading comprehension in French immersion students (2015) Hipfner-Boucher, Kathleen Lam, Katie Chen, Xi Applied psycholinguistics Vol. 36 Núm. 6 Pág. 1375-1391
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas LINGUISTICA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Narrative development in L1-Turkish children Vol. 46 Núm. 1 Pág. 45 ARTICULO | 2025 | Applied psycholinguistics |
Aktan-Erciyes, Aslı
Göksun, Tilbe
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026
