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Instrumentos de investigación para el estudio del efecto de la música en el desarollo de las destrezas lectoras (2015) ^ARTICULO Fonseca Mora, María del Carmen Gómez-Domínguez, María Porta Linguarum. revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras Núm. 24 Pág. 121-134
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	5	P87	1.48
ARTE	2	P87	1.45
FILOLOGIA HISPANICA	1	P67	0.64
FILOLOGIAS	1	P62	0.55

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Uso y valoración de la música como herramienta didáctica en Educación Primaria Uso y valoración de la música como herramienta didáctica en Educación Primaria Núm. 19 Pág. 3 ^ARTICULO	2022	Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical	Nieto Miguel, Ignacio Álvarez García, Francisco José Urchaga Litago, José David Guevara Ingelmo, Raquel María
El practicum en Educación Infantil El practicum en Educación Infantil Núm. 28 Pág. 36-49 ^ARTICULO	2021	Artseduca	López Casanova, María Belén Nadal García, Icíar
El aprendizaje del español como lengua extranjera mediante la música El aprendizaje del español como lengua extranjera mediante la música Vol. 50 Núm. 2 Pág. 643-652 ^ARTICULO	2021	Aula abierta	Pérez Carmona, José Luis Díaz Mohedo, María Teresa Vicente Bújez, Alejandro Ortega Martín, José Luis
Fluidez lectora silenciosa, aptitud musical y lengua extranjera Fluidez lectora silenciosa, aptitud musical y lengua extranjera Núm. 28 Pág. 161-184 ^ARTICULO	2018	Tejuelo	Legaz Torregrosa, Helena
La estimulación auditiva a través de la música en el desarrollo del lenguaje en educación infantil La estimulación auditiva a través de la música en el desarrollo del lenguaje en educación infantil Núm. 20 Pág. 107-124 ^ARTICULO	2018	Revista Electrónica de Investigación y Docencia ( REID )	López Casanova, María Belén Nadal García, Icíar
Influencia de un entrenamiento en discriminación de estímulos tonales en la conciencia fonológica de niños preescolares. Estudio piloto / Influence of tonal stimuli discrimination in the phonologic awareness of preschool children. Pilot study Influencia de un entrenamiento en discriminación de estímulos tonales en la conciencia fonológica de niños preescolares. Estudio piloto / Influence of tonal stimuli discrimination in the phonologic awareness of preschool children. Pilot study Vol. 8 Núm. 15 Pág. 529-547 ^ARTICULO	2017	Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo	Galicia Moyeda, Iris Xóchitl

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Nov-2024