Mejorar las competencias docentes del profesorado universitario es necesario, ¡pero la innovación sostenible requiere algo más! (2015) ARTICULO Euler, Dieter Educar Vol. 51 Núm. 1 Pág. 149-165
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Práctica pedagógica de docentes en formación como práctica social situada Vol. 24 Núm. 2 Pág. 3 | 2021 | Educación y educadores |
Chala Bejarano, Pedro Antonio
Castañeda Peña, Harold Andrés
Rodríguez-Uribe, Magda
Salazar-Sierra, Adriana
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| Modelo de evaluación de aprendizajes por competencias en la Universidad Privada Domingo Savio - Sede Sucre Vol. 21 Núm. 21 Pág. 61-86 ARTICULO | 2021 | FIDES ET RATIO |
Amurrio Cuba, Franz
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| Sistema de talleres para promover el cambio y la innovación en los directivos docentes universitarios Vol. 17 Núm. 4 Pág. 574-588 ARTICULO | 2019 | Mendive |
Negrin Reyes, Daniel Emerio
González Pérez, Maricela María
Arteaga Prado, Yairín
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| Evaluar competencias en sostenibilidad en los grados y posgrados de educación Vol. 37 Núm. 3 Pág. 11-29 ARTICULO | 2019 | Enseñanza de las ciencias |
Albareda Tiana, Silvia
Azcaráte Goded, María del Pilar
Muñoz Rodríguez, José Manuel
Valderrama-Hernández, Rocío
Ruiz-Morales, Jorge
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| El enfoque por competencias en el contexto universitario español. Vol. 36 Núm. 2 Pág. 529-545 ARTICULO | 2018 | Revista de investigación educativa, RIE |
López López, María Carmen
León Guerrero, María José
Pérez García, María Purificación
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| Unibertsitateko irakasleen profesionalizazio baterantz Vol. 29 Núm. 1 Pág. 147-168 ARTICULO | 2017 | Tantak |
Madinabeitia Ezkurra, Alba
Fernández Fernández, Idoia Begoña
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| El desarrollo docente del profesorado universitario Vol. 29 Núm. 2 Pág. 87-108 ARTICULO | 2017 | Teoría de la educación |
Madinabeitia Ezkurra, Alba
Fernández Fernández, Idoia Begoña
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| La innovación como competencia docente en la universidad Vol. 34 Núm. 1 Pág. 33-43 ARTICULO | 2016 | Aloma |
Pagès Costas, Teresa
Hernández, Carmen María
Abadía Valle, Ana Rosa
Bueno García, Concepción
Ubieto Artur, María Isabel
Márquez Cebrián, María Dolores
Sabaté, Saraí
Jorba, Helga
|
| Análisis de la presencia de la sostenibilidad en los planes de estudios de los grados Vol. 52 Núm. 2 Pág. 263-284 ARTICULO | 2016 | Educar |
Azcaráte Goded, María del Pilar
González Aragón, Carmen
Guerrero Bey, Antonio
Cardeñoso Domingo, José María
|
| La metodología docente como estrategia para promover la sostenibilidad en las aulas universitarias. Un estudio de caso en la Universidad de Cádiz Núm. 19 Pág. 85-124 ARTICULO | 2015 | Foro de Educación |
García González, Esther
Jiménez Fontana, Rocío
Navarrete Salvador, Antonio
Azcaráte Goded, María del Pilar
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