The Grammar of History (2004) Schleppegrell, Mary J. Achugar, Mariana Oteíza, Teresa TESOL quarterly. a journal for teachers of English to speakers of other languages and of standard English as a second dialect Vol. 38 Núm. 1 Pág. 67-94
- Número de citas: 15 (6.7% autocitas)
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Ámbito Citas LINGUISTICA 4 EDUCACION 6 FILOLOGIA HISPANICA 2 ESTUDIOS SOBRE AMERICA LATINA 1 ANTROPOLOGIA 1 HISTORIA 2 FILOLOGIAS 1
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Artículos citantes
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Fostering historical learning in elementary education through whole class shared reading activities Vol. 35 Núm. 2 Pág. 501-533 ARTICULO | 2023 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Sixte Herrera, Raquel de
Lucero Fustes, Manuel
Rosales Pardo, Javier
Konitopoulou, Vasiliki
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Working with Reading to Learn in a bilingual primary school Núm. 14 Pág. 10-29 | 2023 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Romero Bellido, Juan Carlos
Whittaker, Rachel
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Causalidad y posicionamientos en el discurso de la historia escolar en español Vol. 28 Núm. 3 Pág. 4 ARTICULO | 2023 | Íkala |
Leiva Salum, Natalia
Oteíza, Teresa
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Desarrollo de la conciencia metalingüística para la comprensión lectora en castellano como segunda lengua Vol. 26 Núm. 2 Pág. 9 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Quispe Morales, Rolando Alfredo
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Aprender a estudiar textos en primaria Vol. 58 Núm. 2 Pág. 6 ARTICULO | 2021 | Pensamiento educativo |
Sepúlveda, Angélica
Piedra, Nicole Paulet
Cardoso, Beatriz
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EFL Teachers’ Challenges to Write Content and Language Objectives for CBI Lesson Plans at a Mexican University Vol. 13 Núm. 2 Pág. 215-240 | 2020 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
Arias de la Cruz, Andrés
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La lengua como articulador del ecosistema AICLE Vol. 13 Núm. 27 Pág. 14-31 ARTICULO | 2019 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Otto, Anna
San Isidro, Xabier
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Aportes de la Lingüística a la Educación Histórica Núm. 17 Pág. 219-250 | 2018 | Historia y Memoria |
Henríquez, Rodrigo Fernando
Fuentes Cortés, Miguel
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Leer y escribir históricamente Núm. 53 Pág. 7-21 ARTICULO | 2017 | Diálogo andino |
Henríquez Vásquez, Rodrigo
Muñoz Salinas, Yerko
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Analyzing text cohesion in online learning environments Vol. 69 Núm. 3 Pág. 107-123 ARTICULO | 2017 | Bordón |
Rice, Mary F.
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La representación de la revolución en el texto escolar Vol. 50 Núm. 94 Pág. 150-173 ARTICULO | 2017 | Revista signos |
Avila García, Diana
Barletta Manjarrés, Norma
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The Need of Attention to Form in Content-Based Instruction Núm. 10 Pág. 4 | 2012 | Emerging Trends in Education |
Ruiz Ayala, Khaterine Gisel
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Identidad social e ideología en libros de texto españoles de Ciencias Sociales Núm. 353 Pág. 67-106 ARTICULO | 2010 | Revista de educación |
Atienza Cerezo, Encarna
van Dijk, Teun A.
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Historical cosmologies Núm. 74 Pág. 433-463 ARTICULO | 2010 | Revista signos |
Martin, James R.
Maton, Karl
Matruglio, Erika
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La formación de la ciudadanía desde la experiencia escolar Vol. 1 Núm. 1 Pág. 91-122 | 2009 | Revista peruana de Investigación Educativa |
Rodríguez, Yolanda
Domínguez, Rocío
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