Educación bilingüe y pluralidad (2014) García León, David Leonardo García León, Javier Enrique Cuadernos de Lingüística Hispánica Núm. 23 Pág. 49-65
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Ámbito Citas LINGUISTICA 5 FILOLOGIAS 5 FILOLOGIA HISPANICA 3 EDUCACION 5 TRABAJO SOCIAL 1 SOCIOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Intercultural Communicative Competence Vol. 39 Núm. 1 Pág. 255-276 ARTICULO | 2025 | Philologia hispalensis |
García Botero, Jacqueline
Botero Restrepo, Margarita Alexandra
Reyes Galeano, Cristian Camilo
González Plasencia, Yeray
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| Interculturality in Latin American Rural Bilingual Education Vol. 26 Núm. 2 Pág. 199-215 | 2024 | Profile |
Duque Salazar, Diana Marcela
Tangarife Loaiza, María Alejandra
Velásquez Hoyos, Angela Patricia
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| Wayakana Vol. 7 Núm. 2 Pág. 33-55 | 2024 | Humanitas Hodie |
Mali Hicks, Anny
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| Cooperación, entre pelo y (anti)racismo Núm. 305 Pág. 31-43 ARTICULO | 2023 | Revista de fomento social |
Amador Rodríguez, Belén
Anta Félez, José Luis
Sánchez Miranda, María del Carmen
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| Incorporating an intercultural path in the National Bi/multilingual Program Vol. 51 Núm. 2 Pág. 416-437 | 2023 | Lenguaje |
Jaramillo Cárdenas., Leidy Catalina
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| La realidad de las Políticas Lingüísticas en Colombia Vol. 2 Núm. 2 Pág. 6-20 | 2023 | Discimus |
Reyes Galeano, Cristian Camilo
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| Critical Intercultural Pedagogical Experiences Vol. 25 Núm. 2 Pág. 1-1 | 2023 | Colombian Applied Linguistics |
Oviedo Gómez, Hans
Jaramillo Cárdenas, Catalina
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| Learning English From a Critical, Intercultural Perspective Vol. 24 Núm. 2 Pág. 265-279 | 2022 | Profile |
Gutierrez, Claudia Patricia
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| Enseñar lenguas extranjeras en la U-diversidad Vol. 27 Núm. 3 Pág. 663-683 ARTICULO | 2022 | Íkala |
Ortiz, Janeth
Arismendi Gómez, Fabio Alberto
Londoño Ceballos, Paula Andrea
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| Bilingüismo en Educación Primaria. Un estudio de caso sobre la enseñanza de las Ciencias Sociales Vol. 37 Núm. 1 Pág. 51-66 ARTICULO | 2022 | Ensayos |
Martínez Frías, Araceli
Felices de la Fuente, María del Mar
|
| Los procesos de formación del docente de inglés en el contexto global Núm. 33 Pág. 153-168 | 2019 | Cuadernos de Lingüística Hispánica |
Ramírez Valencia, Astrid
Bustamante Vélez, Blanca Lucía
Ramírez Valencia, Magnolia
|
| Metodologías inductivas interculturales para una pedagogía decolonial Núm. 52 Pág. 3 ARTICULO | 2019 | Sinéctica |
Moreno Medrano, Luz María
Corral Guillé, Gustavo
|
| Educación bilingüe (español-inglés) en tres instituciones educativas públicas del Quindío, Colombia Vol. 47 Núm. 2 Pág. 648-684 | 2019 | Lenguaje |
Galindo, Angelmiro
Moreno, Lina María
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| Indigenous Students Learning English in Higher Education Vol. 23 Núm. 2 Pág. 229-254 | 2018 | Íkala |
Usma Wilches, Jaime A.
Ortiz, Janeth
Gutiérrez Piña, Claudia L.
|
| Percepciones del alumnado de los Grados de Educación en habla inglesa Vol. 33 Núm. 2 Pág. 123-134 ARTICULO | 2018 | Ensayos |
Paz-Albo Prieto, Jesús
Herranz Llácer, Cristina V.
Gómez Gómez, Marta
|
| Relevancia del componente intercultural en el aula de inglés para fines específicos Núm. 35 Pág. 40 ARTICULO | 2018 | Tonos digital |
López Zurita, Paloma
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