English as a Lingua Franca from the classroom to the classroom (2012) Jenkins, Jennifer ELT journal. An international journal for teachers of English to speakers of other languages Vol. 66 Núm. 4 Pág. 486-494
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Lin, Han-Yi
Tsou, Wenli
García, Ofelia
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| Data-Driven Learning in Brazilian Educational Contexts Vol. 25 Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO | 2025 | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
Paiva, Paula Tavares Pinto
Carvalho, Carolina Tavares de
Orenha, Adriane
Spinelli, Franciele
Serpa, Talita
Crosthwaite, Peter
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El Kadri, Michele Salles
Rombaldi, Gabrieli
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| Enhancing Professional Development of English-Medium-Instruction Business Content Teacher in China's Higher Education | 2025 | Universidad de Málaga |
Shen, Yu
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| Vocabulary profile, lexical density and speech rate of science podcasts Núm. 47 Pág. 201-226 ARTICULO | 2024 | Ibérica |
Vuković, Milica
Čarapić, Dragana
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| O ensino e a aprendizagem da língua inglesa Vol. 10 Núm. 0 Pág. 11 ARTICULO | 2024 | EntreLínguas |
Almeida dos Anjos, Flávius
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| How Students Perceive the Learning of English as an International Language Núm. 38 Pág. 148-173 ARTICULO | 2022 | Epos |
Fernández Martínez, Pilar
Pérez Cabello de Alba, María Beatriz
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| Ensinar e aprender inglês e a descentralização do falante nativo Vol. 5 Núm. 1 Pág. 57-62 ARTICULO | 2019 | EntreLínguas |
Almeida dos Anjos, Flávius
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| Aspectos (não)contribuintes do Pibid para a formação docente de graduandos em Letras Inglês Vol. 32 Núm. 2 Pág. 207-227 | 2019 | Revista Investigações |
Lisboa, Joel Victor Reis
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