Mixed-methods research in language teaching and learning: Opportunities, issues and challenges (2014) Mehdi Riazi, A. Candlin, Christopher Language teaching. The international abstracting journal for language teachers and applied linguistics Vol. 47 Núm. 2 Pág. 135-173
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Ámbito Citas LINGUISTICA 3 EDUCACION 3 PSICOLOGIA 2 ESTUDIOS DE GENERO 1
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Artículos citantes
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| Autonomy of English language learners Vol. 29 Núm. 2 Pág. 607-632 | 2025 | Language teaching research |
Chong, Sin Wang
Reinders, Hayo
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| Enhancing equitable access to education for English language learners Vol. 22 Núm. 3 Pág. 1143-1161 ARTICULO | 2025 | International journal of multilingualism |
Le Pichon, Emmanuelle
Ye, Richard
Kang, So-Hee
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| A cross-cultural examination of the role of enjoyment and passion in bilingual English teachers’ desire for professional development Vol. 46 Núm. 10 Pág. 3478-3498 ARTICULO | 2025 | Journal of multilingual and multicultural development |
Kirkpatrick, Robert
Derakhshan, Ali
AlMutawa, Hala
Wang, Yongliang
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| Conceção e desenho dos instrumentos de um estudo, com professores e alunos portugueses do 2.º CEB, para o desenvolvimento da empatia histórica e do pensamento histórico, através de temas controversos Pág. 107-119 | 2024 | Desafíos para la educación histórica. Homenaje a Isidoro González Gallego |
Marques de Silva, Sofia
Minho, Marïa Gloria Sole
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| The Impact of subtitled films on English as a second language students' vocabulary retention Vol. 13 Núm. 1 Pág. 101-109 ARTICULO | 2022 | JETT |
Bensen Bostancı, Hanife
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| Desarrollo profesional de profesores de idiomas y nuevas alfabetizaciones Vol. 50 Núm. 2 Pág. 603-614 ARTICULO | 2021 | Aula abierta |
Tafazoli, Dara
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| CLIL in Pharmacology Vol. 13 Núm. 2 Pág. 313-338 | 2020 | Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning |
Lina Filice, Serafina
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| Doctoral Support Networks Vol. 22 Núm. 2 Pág. 6 ARTICULO | 2020 | Quaderns de Psicología |
Suñé, Núria
Monereo Font, Carles
|
| Narrativas nacionais de estudantes espanhóis e portugueses Vol. 49 Núm. 172 Pág. 78-95 ARTICULO | 2019 | Cadernos de Pesquisa |
Sáiz Serrano, Jorge
Barca, Isabel
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