Symbolic and non-symbolic number magnitude processing in children with developmental dyscalculia (2012) ARTICULO Castro Cañizares, Danilka Reigosa Crespo, Vivian González Alemañy, Eduardo The Spanish Journal of Psychology Vol. 15 Núm. 3 Pág. 952-966
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Patterns of symbolic numerical magnitude processing and working memory as predictors of early mathematics performance Vol. 38 Núm. 1 Pág. 311-332 ARTICULO | 2023 | European journal of psychology of education |
Mononen, Riikka-Maija
Niemivirta, Markku
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| Contribution of attentional networks to basic arithmetic achievement in school-age children Vol. 28 Núm. 2 Pág. 127-134 ARTICULO | 2022 | Psicología educativa |
Castro Cañizares, Danilka
Kettlun Poblete, Rocio
Estévez Pérez, Nancy
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| Reliability and validity of nonsymbolic and symbolic comparison tasks in school-aged children Núm. 20 Pág. 76 ARTICULO | 2017 | The Spanish Journal of Psychology |
Castro Cañizares, Danilka
Estévez Pérez, Nancy
Gómez, David
Dartnell, Pablo
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