Task-based interaction (1999) Seedhouse, P. ELT journal. An international journal for teachers of English to speakers of other languages Vol. 53 Núm. 3 Pág. 149-156
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIA MODERNA 2 FILOLOGIAS 3 EDUCACION 3 LINGUISTICA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Examining Learner Agency in Plurilingual Peer Interactions: Vol. 18 Núm. 3 Pág. 2 ARTICULO | 2025 | Bellaterra |
Pratginestós, Cèlia
|
| Local Contingencies in L2 Tasks Vol. 10 Núm. 3 Pág. 9-27 ARTICULO | 2017 | Bellaterra |
Balaman, Ufuk
Sert, Olcay
|
| Implementing Task-Based Language Teaching to Integrate Language Skills in an EFL Program at a Colombian University Vol. 18 Núm. 2 Pág. 13-27 ARTICULO | 2016 | Profile |
Córdoba Zúñiga, Eulices
|
| A conversation analysis of EFL teachers’ gesture in language elicitation stage Núm. 15 Pág. 61-91 ARTICULO | 2015 | Elia |
Wanphet, Phalangchok
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026
Ver en Dialnet