Análisis y percepción por parte del alumnado del requisito lingüístico en el acceso al Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria (2013) ARTICULO Raigón Rodríguez, Antonio Larrea Espinar, Ángela María Porta Linguarum. revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras Núm. 20 Pág. 63-75
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (33.3% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Apropiación del requisito de acreditación idiomática en grados y máster y su papel en los procesos de alineación con la internacionalización en la enseñanza superior Pág. 599-608 | 2025 | Innovación docente en ciencias sociales, económicas y jurídicas |
Márquez Fernández, Raúl
|
| La acreditación de idiomas en las universidades españolas Núm. 12 Pág. 245-260 ARTICULO | 2019 | IJERI |
Raigón Rodríguez, Antonio
Larrea Espinar, Ángela María
|
| La competencia idiomática del alumnado y el ideario de internacionalización universitario Núm. 27 Pág. 83-98 ARTICULO | 2018 | El Guiniguada |
Socorro Trujillo, Karina
Suárez Robaina, Juana Rosa
González de la Rosa, María del Pilar
Marrero Morales, Sandra
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Jan-2026
