Complejidad gramatical y niveles de dificultad en lecturas de ELE adaptadas y originales (2013) Checa García, Irene RLA. Revista de lingüística teórica y aplicada Núm. 51 Pág. 49-72
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIAS 3 FILOSOFIA 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 LINGUISTICA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La medición de la madurez textual en español. El reto de la superación de los criterios sintácticos Núm. 51 Pág. 33-50 ARTICULO | 2025 | Revista de Filología de la Universidad de La Laguna |
de Alba Quiñones, Virginia
|
| La adquisición de la subordinación adverbial en ELE: Vol. 34 Núm. 2 Pág. 402-429 | 2024 | Logos |
Valderas Villarroel, Catalina Andrea
Crespo Allende, Nina María
Alvarado Barra, Carola Andrea
|
| La literacidad avanzada en aprendices de herencia. Estudio comparado de casos sobre la madurez sintáctica con aprendices nativas y estudiantes de español como L2. Núm. 41 Pág. 20 ARTICULO | 2021 | Tonos digital |
de Alba Quiñones, Virginia
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
Ver en Dialnet