Aplicación de la propuesta para fortalecer la vivencia de los valores de solidaridad y empatía con niños y niñas de 4 a 5 años, de una institución privada de Heredia, por medio de talleres lúdicos-creativos (2013) Vargas Mora, Mónika Basten, Michelle Revista Electrónica Educare Vol. 17 Núm. 3 Pág. 199-228
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Pedagogía del Amor Vol. 7 Núm. 1 Pág. 23-39 | 2024 | EPISTEME KOINONIA |
Diaz Iglesias, Yuli Bertha
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| Metodología lúdica en la construcciòn de la identidad y autonomía de los niños de Educación Inicial Vol. 26 Núm. 1 Pág. 459-475 ARTICULO | 2022 | Educare |
Tuárez Párraga, Jasely Maribel
Tarazona Meza, Anicia Katherine
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| Conductas proactivas y prosociales en niños de preescolar de la Institución Educativa Madrigal San Francisco de Asís - Policarpa, Nariño Vol. 29 Núm. 1 Pág. 132-147 | 2022 | Revista Criterios |
Belalcázar Benavides, Nancy Andrea
Segura Landazuri, Claudia Johana
Valenzuela Cabrera, Leidy Elizabeth
|
| Estudio de cuentos inclusivos para el alumnado de educación infantil Vol. 5 Núm. 1 Pág. 2 | 2021 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Tovar Martínez, Andrea
Polo Sánchez, María Tamara
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