El Proyecto Histelea (2011) ARTICULO Cucuzza, Héctor Rubén Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación Vol. 4 Núm. 7 Pág. 45-66

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De la «inutilidad» de los ayudantes y sub-preceptores para enseñar a leer. Hacia la normalización de la enseñanza de la lectura en las escuelas de la ciudad de Buenos Aires (1880-1900) Núm. 16 Pág. 62-81 		2022 del prudente Saber y el máximo posible de Sabor
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Debates sobre la lectura en el jardín de infantes y en la escuela primaria argentina (1880-1975) Núm. 18 Pág. 126-156 		2021 Polifonías
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La lectura de imágenes en la alfabetización de adultos Núm. 13 Pág. 64-80 		2018 Polifonías
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Al hilo de las lecturas escolares y las nuevas demandas educativas Núm. 2 Pág. 201-215 ARTICULO 		2017 Contextos educativos
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La enseñanza inicial de la lectura por el método global en Argentina. Entre la prescripción y la práctica (1930-1965) Núm. 9 Pág. 100-125 		2016 Polifonías
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