Testing a museum exhibition design assumption: Effect of explicit labeling of exhibit clusters on visitor concept development (1997) Falk, John H. Science education Vol. 81 Núm. 6 Pág. 679-687
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Artículos citantes
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Morales Andrade, David
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| Las visitas a museos de ciencias y su relación con la escuela Núm. 1 Pág. 413-424 COMUNICACION_CONGRESO | 2011 | Bio-grafía |
Morales Espinosa, Diana Patricia
Valbuena Ussa, Édgar Orlay
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| ¿Qué papel tienen las visitas escolares a los museos de ciencias en el aprendizaje de las ciencias? Vol. 25 Núm. 3 Pág. 401-414 ARTICULO | 2007 | Enseñanza de las ciencias |
Guisasola Aranzábal, Jenaro
Morentin Pascual, Maite
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| Comprensión de los estudiantes de la Teoría Especial de la Relatividad y diseño de una visita guiada a un museo de la ciencia Vol. 4 Núm. 1 Pág. 2-20 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Guisasola Aranzábal, Jenaro
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Barragués Fuentes, José Ignacio
Moreno, Antonio
Morentin Pascual, Maite
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