The interactive attribution of school success in multi-ethnic schools (2013) de Haan, Mariëtte Wissink, Inge European journal of psychology of education Vol. 28 Núm. 2 Pág. 297-313
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Welcoming mobile children at school Vol. 37 Núm. 2 Pág. 459-488 ARTICULO | 2022 | European journal of psychology of education |
Kloetzer, Laure
Clarke-Habibi, Sara
Mehmeti, Teuta
Zittoun, Tania
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