Negotiating Dissonance and Safety for the Common Good: Social Education in the Elementary Classroom (1996) Houser, Neil O. Theory and research in social education Vol. 24 Núm. 3 Pág. 294-312
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Learning young children’s civic action and thought through themselves, others, and issues Vol. 49 Núm. 3 Pág. 477-480 RESENA_BIBLIOGRAFICA | 2021 | Theory and research in social education |
Hung, Yu-Han
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