Comparing Multidimensional and Continuum Models of Vocabulary Acquisition: An Empirical Examination of the Vocabulary Knowledge Scale (2012) Stewart, Jeffrey Batty, Aaron Olaf Bovee, Nicholas TESOL quarterly. a journal for teachers of English to speakers of other languages and of standard English as a second dialect Vol. 46 Núm. 4 Pág. 695-721
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Adapting the Vocabulary Knowledge Scale to measure L3 lexical knowledge Vol. 29 Núm. 5 Pág. 680-700 ARTICULO | 2026 | International journal of bilingual education and bilingualism |
Otwinowska, Agnieszka
Silva, Breno
Ambroziak, Agata
Broniś, Olga
Janczarska, Aleksandra
Foryś, Małgorzata
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