How does anxiety affect second language learning? A reply to Sparks and Ganschow (1995) MacIntyre, Peter D. Modern language journal Vol. 79 Núm. 1 Pág. 90-99
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Ámbito Citas FILOLOGIAS 11 EDUCACION 11 FILOLOGIA MODERNA 3 LINGUISTICA 6 PSICOLOGIA 3 ANTROPOLOGIA 1 FILOLOGIA HISPANICA 1 HISTORIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Errores léxicos en la adquisición del inglés como lengua extranjera | 2026 | Universidad de Las Palmas de Gran Canaria |
Campos Estarás, Begoña
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| El enfoque socioafectivo y las metodologías activas para la mejora de la fluidez en la enseñanza del chino como lengua extranjera (ChLE). | 2025 | Universidad de Las Palmas de Gran Canaria |
Padrón Santana, Esmeralda
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| Creencias de estudiantes de español como lengua adicional acerca del impacto de WhatsApp en el aprendizaje Vol. 17 Núm. 35 Pág. 84-102 ARTICULO | 2023 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Sanz Ferrer, María
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| Emociones, plurilingüismo e interculturalidad: Núm. 38 Pág. 131-168 ARTICULO | 2023 | Tejuelo |
Céspedes Suárez, Carmen
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| Foreign language enjoyment and foreign language classroom anxiety among Chinese learners of German Núm. 8 Pág. 115-131 ARTICULO | 2023 | Porta Linguarum |
Chen, Yu
Chen, Chuchu
Liu, Siqi
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| Um olhar atento ao papel das emoções para promover o êxodo da Zona de Conforto no ensino-aprendizagem de inglês em uma universidade estadual no Brasil Vol. 22 Núm. 1 Pág. 6 ARTICULO | 2022 | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
Gomes, Gysele da S. Colombo
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| Perceptions of the influence of anxiety on students’ performance on English oral examinations Vol. 17 Núm. 2 Pág. 143-167 | 2021 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Abad, José Vicente
Otálvaro Arango, Santiago
Vergara Restrepo, Mateo
|
| Sources of Foreign Language Anxiety in the Student-teachers’ English Classrooms Vol. 20 Núm. 1 Pág. 155-176 ARTICULO | 2021 | RAEL |
Goñi Osácar, Elena
Lafuente Millán, Enrique
|
| Aprendizaje líquido Pág. 710-729 | 2021 | Internacionalización y enseñanza del español como LE/L2 |
Sanz Ferrer, María
|
| Profundizando en el modelo de Horwitz, Horwitz y Cope sobre ansiedad en el aprendizaje de una lengua extranjera Núm. 28 Pág. 38-52 ARTICULO | 2021 | Revista de educación de la Universidad de Granada |
Ortega-Martínez, María Cristina
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| Investigating the relationship between the foreign language reading anxiety and reading proficiency Vol. 13 Núm. 32 Pág. 3 | 2020 | Revista Tempos e Espaços em Educação |
Alqahtani, Saleh
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| Ansiedad ante el aprendizaje del inglés como idioma extranjero y percepción de las actitudes del maestro de inglés en estudiantes salvadoreños de educación secundaria Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1-9 | 2020 | Revista Internacional de Estudios en Educación |
España Reyes, Delia Glomary
|
| Ansiedad específica al escribir en francófonos aprendices de español como lengua extranjera Núm. 28 Pág. 3 ARTICULO | 2019 | MarcoELE |
Caldera, Grecia
Abreu, Orángel
|
| Validación y Confiabilidad de la versión francesa de la escala de ansiedad lingüística "Foreign Language Classroom Anxiety Scale" y aplicado a estudiantes franceses Vol. 34 Núm. 1 Pág. 207-225 ARTICULO | 2019 | Thélème |
Jarie, Laurane
Salavera Bordás, Carlos
Merino Orozco, Abel
Usán Supervía, Pablo
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| Using MALL to overcome learner’s perceived barriers to pronunciation training Vol. 1 Núm. 1 Pág. 8 | 2019 | H2D - Revista de Humanidades Digitais |
Nealy, Marcellus
|
| La incidencia de la ansiedad en el desarrollo de la habilidad de expresión oral en la clase de lengua extranjera Núm. 42 Pág. 29-42 | 2019 | Revista Sarance |
Mantilla, Marcia
Guevara Betancourt, Sandra Mariana
|
| Investigation of the relationship among emotional intelligence, foreign language anxiety, language proficiency, and achievement of iranian efl learners Núm. 1 Pág. 2464-2472 | 2017 | QUID |
Manzouri, Hossein Ali
Movahed, Roya
|
| Variations in motivation, anxiety and boredom in learning English in Second Life Vol. 24 Núm. 1 Pág. 25-39 ARTICULO | 2016 | The EuroCALL Review |
Kruk, Mariusz
|
| La influencia de los entornos educativos superiores en los niveles de ansiedad Vol. 20 Núm. 2 Pág. 256-277 ARTICULO | 2016 | Profesorado |
Caridad Ocerín, José María
Holgado Sáez, Christina
Mohamed Amar, Rachida
|
| Causes of business english speaking anxiety in the Balkans Núm. 14 Pág. 73-93 ARTICULO | 2016 | Journal of English Studies |
Cepon, Slavica
|
| Ansiedad en L2 en un contexto de inmersión temprana Vol. 12 Núm. 2 Pág. 151-165 ARTICULO | 2013 | EduPsykhé |
Hita Pedrosa, María Luisa
Fernández Martín, María Poveda
|
| Anxiety in Spanish EFL students in different university degree programmes Vol. 29 Núm. 2 Pág. 335-344 ARTICULO | 2013 | Anales de psicología |
Arnaiz Castro, Patricia
Guillén García, Félix
|
| An investigation into Spanish EFL learners' anxiety Vol. 13 Núm. 3 Pág. 6 ARTICULO | 2013 | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
Martínez, Juan de Dios
|
| Complexity of L2 Motivation in an Asian ESL Setting Núm. 18 Pág. 115-132 ARTICULO | 2012 | Porta Linguarum |
Shahbaz, Muhammad
Liu, Yongbing
|
| Análisis de las propiedades psicométricas del FLCAS (Foreign Language Class Anxiety Scale) aplicado a alumnos españoles de Educación Secundaria UCJC Vol. 10 Núm. 1 Pág. 117-134 ARTICULO | 2011 | EduPsykhé |
Morena Taboada, Marián de la
Sánchez Burón, Adolfo
Fernández Martín, María Poveda
|
| Autoconcepto, ansiedad y motivación en el aula de idiomas Núm. 7 Pág. 8 ARTICULO | 2008 | MarcoELE |
Roncel Vega, Víctor M.
|
| Objective and subjective variables in two university classes Núm. 13 Pág. 175-204 ARTICULO | 2000 | Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses |
Valdeón García, Roberto Antonio
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
