Reinforcement, reward, and intrinsic motivation: A meta-analysis (1994) Cameron, Judy Pierce, W. David Review of educational research Vol. 64 Núm. 3 Pág. 363-433
Ver en Dialnet
- Número de citas: 5 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 2 ESTUDIOS DE GENERO 1 EDUCACION 2 SOCIOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Incentivizing with Bonus in a College Statistics Course Vol. 7 Núm. 1 Pág. 93-103 ARTICULO | 2018 | REDIMAT |
Ingalls, Victoria
|
| School Alienation, Patriarchal Gender-Role Orientations and the Lower Educational Success of Boys. A Mixed-method Study Vol. 4 Núm. 1 Pág. 85-116 ARTICULO | 2015 | Masculinidades y cambio social |
Hadjar, Andreas
|
| Evaluar para aprender matemáticas Núm. 57 Pág. 32-42 ARTICULO | 2011 | Uno |
Santos, Leonor
|
| Más de un siglo de psicología educativa Vol. 32 Núm. 3 Pág. 204-231 ARTICULO | 2011 | Papeles del psicólogo |
Beltrán Llera, Jesús
Pérez Sánchez, Luz
|
| Motivação para a aprendizagem escolar Vol. 5 Núm. 1 Pág. 21-31 | 2006 | Avaliaçao Psicologica |
Siqueira, Luciana Gurgel Guida
Wechsler, Solange
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
