Repair and completion strategies in the interlanguage of advanced EFL learners (2001) García Mayo, María del Pilar ITL International Journal of Applied Linguistics Núm. 131 Pág. 139-168
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The relevance of attention to L2 form in communicative classroom contexts Núm. 11 Pág. 11-46 ARTICULO | 2011 | Elia |
García Mayo, María del Pilar
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