Adaptación curricular por competencias como medida educativa inclusiva (2011) ^ARTICULO González Fontao, María del Pilar Martínez Suárez, Eva Mónica Innovación educativa Núm. 21 Pág. 289-304
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 4 (25.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	3	P78	0.77
ANTROPOLOGIA	1	P73	0.55
MULTIDISCIPLINAR	1	P72	0.64
FILOSOFIA	1	P70	0.67
SOCIOLOGIA	1	P69	0.54

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Uso de la tecnología como herramienta para combatir el rezago y el abandono escolar en los centros educativos de la jornada escolar extendida del municipio de Mao, provincia Valverde, República Dominicana Uso de la tecnología como herramienta para combatir el rezago y el abandono escolar en los centros educativos de la jornada escolar extendida del municipio de Mao, provincia Valverde, República Dominicana	2025	Universidad de Córdoba (ESP)	Rodríguez Espinal, José Arismendy
Adaptaciones Curriculares Adaptaciones Curriculares Vol. 7 Núm. 2 Pág. 436	2023	Ciencia Latina	Castillo Pindo, Bethy Margot Larreal Bracho, Alonso José
LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA EN COLOMBIA UNA ALTERNATIVA DE INVESTIGACIÓN LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS EN EDUCACIÓN INCLUSIVA EN COLOMBIA UNA ALTERNATIVA DE INVESTIGACIÓN Vol. 8 Núm. 1 Pág. 137-147	2018	Perspectivas educativas	Rivas Arenas, María Elena
Propuestas de mejora para la inclusión educativa Propuestas de mejora para la inclusión educativa Núm. 22 Pág. 57-73 ^ARTICULO	2012	Innovación educativa	González Fontao, María del Pilar Martínez Suárez, Eva Mónica

* Último cálculo de métricas Dialnet: 19-Oct-2026