Rigor científico en las prácticas de investigación cualitativa (2011) Erazo Jiménez, María Soledad Ciencia, Docencia y Tecnología Vol. 20 Núm. 42 Pág. 107-136
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Uslenghi Silva, Raúl Sebastián
Cabrera Borges, Claudia
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| Percepción de estudiantes universitarios sobre la formación en competencias de investigación Vol. 16 Núm. 5 Pág. 73-82 ARTICULO | 2023 | Formación Universitaria |
Zarraga Barreno, Jesús E.
Cerpa-Reyes, Carola
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| Racionalidades curriculares en un Programa de Estudio de Historia asociado a la Conquista de América Vol. 21 Núm. 3 Pág. 24 | 2023 | Mendive |
Álvarez Sepúlveda, Humberto Andrés
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| Influencia de los asustadores cubanos en el imaginario visual del colectivo infantil Núm. 17 Pág. 22-43 ARTICULO | 2023 | Observar |
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| Educación financiera para el desarrollo sostenible Núm. 28 Pág. 233-243 ARTICULO | 2023 | Prometeica |
Álvarez Sepúlveda, Humberto Andrés
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| El componente cristiano en las películas Disney Núm. 11 Pág. 119-139 ARTICULO | 2022 | Revista Sonda |
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| Disney y el sentido de la educación en el contexto actual español Núm. 32 Pág. 62-75 ARTICULO | 2022 | Hekademos |
Monleón Oliva, Vicente
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| La enseñanza de la investigación en las Facultades de Educación e Institutos de Formación Pedagógica en el Perú Vol. 10 Núm. 2 Pág. 1-18 ARTICULO | 2022 | Propósitos y representaciones |
Montes Iturrizaga, Iván
Arias Gallegos, Walter Lizandro
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| El arte como elemento liberador Vol. 50 Núm. 1 Pág. 197-222 ARTICULO | 2021 | Millars |
Monleón Oliva, Vicente
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| Creencias y Prácticas Curriculares de Docentes Chilenos de Física en Educación Secundaria Núm. 1 Pág. 20 | 2021 | Bio-grafía |
Rodríguez Amador, Rubén
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| De la normatividad hacia la alteridad Vol. 39 Núm. 3 Pág. 83-108 ARTICULO | 2021 | Educatio siglo XXI |
Monleón Oliva, Vicente
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| Resguardos éticos de la investigación cualitativa en psicología Vol. 39 Núm. 3 Pág. 1 | 2021 | Avances en psicología latinoamericana |
Pérez Ayala, Manuel
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| Creencias y prácticas curriculares de docentes chilenos de Física en Educación Secundaria Vol. 38 Núm. 2 Pág. 121-139 ARTICULO | 2020 | Enseñanza de las ciencias |
Rodríguez Amador, Rubén
López-Yáñez, Julián
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| Recorrido de un buen formador de enfermería. La mirada de sus protagonistas Núm. 53 Pág. 180-189 ARTICULO | 2019 | Cultura de los cuidados |
Castillo Parra, Silvana del Carmen
Medina Moya, José Luis
Faúndez Aedo, Matías
Montecinos Guiñez, Daniela
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| Percepción de enfermería respecto a la atención hospitalaria otorgada a personas que viven con VIH Vol. 7 Núm. 2 Pág. 36-62 | 2018 | Enfermería |
Castillo Parra, Silvana del Carmen
Quijada Sánchez, Denisse Carolina
Feliú Pérez, Daniela Soledad
Paz Fernández Torres, Romina
Molina Sevilla, Oriana José
Monsalves Morales, María Fernanda
Otay Ríos, Victoria Elizabeth
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| Precisiones conceptuales y procedimentales acerca de la proposición de aproximaciones teóricas en las tesis doctorales Vol. 3 Núm. 1 Pág. 115-132 | 2018 | Revista Perspectivas Journal of Social Sciences |
Contreras Colmenares, Adrián Filiberto
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| Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 124-149 | 2018 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
López de Parra, Lillyam
Hernández Durán, Xilena
Quintero Romero, Lina Fernanda
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| La alimentación complementaria Vol. 89 Núm. 5 Pág. 612-620 | 2018 | Revista chilena de pediatría |
Forero-Torres, Ana Yiby
Acevedo R., María José
Hernández M., Jenny Alexandra
Morales S., Gina Emely
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| ¿Cómo retener a los jóvenes y adultos en el sistema educativo público? Vol. 10 Núm. 2 Pág. 57-78 ARTICULO | 2017 | Páginas de educación |
Cabrera Borges, Claudia
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| Perspectivas de adultos mayores sobre aspectos sociales que condicionan su alimentación Vol. 40 Núm. 1 Pág. 14-20 ARTICULO | 2017 | Gaceta Médica boliviana |
Troncoso Pantoja, Claudia
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| Creatividad y Ciencias Un estudio biográfico de científicos argentinos Vol. 27 Núm. 52 Pág. 6 | 2016 | Ciencia, Docencia y Tecnología |
Elisondo, Romina Cecilia
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| ¿Una misma deontología para distintas ciencias? Vol. 20 Núm. 1 Pág. 81-91 | 2014 | Acta Bioethica |
Winkler Müler, María Inés
Letelier Soto, Antonio
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