Interpretando el pensamiento complejo: un acercamiento a Lev S. Vygotsky (2010) González García, Victoria Posgrado y Sociedad Vol. 10 Núm. 1 Pág. 38-63
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Número de citas: 6 (16.7% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	3	P78	0.75
ESTUDIOS DE GENERO	1	P76	0.69
ANTROPOLOGIA	1	P73	0.58
MULTIDISCIPLINAR	1	P72	0.65
FILOSOFIA	1	P70	0.67

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Principios de la complejidad en las escuelas del pensamiento administrativo Principios de la complejidad en las escuelas del pensamiento administrativo Vol. 5 Núm. 4 Pág. 52	2021	Ciencia Latina	Aldrete Enríquez, José Francisco Silva Jaime, Juan Carlos Sigala Martinez, Fernando Ávila Villalobos, Octavio Ernesto
Convergencias y diferencias entre el pensamiento complejo y la ecología de saberes Convergencias y diferencias entre el pensamiento complejo y la ecología de saberes Núm. 29 Pág. 69-91 ^ARTICULO	2020	Sophia	Arce Rojas, Rodrigo
Desplazamientos desde las pedagogías feministas Desplazamientos desde las pedagogías feministas Vol. 5 Núm. 3 Pág. 8-29 ^ARTICULO	2020	Femeris	Montenegro González, Catalina Corvalán Navia, Alejandra Paz
Convergencias entre el pensamiento complejo y la transcomplejidad Convergencias entre el pensamiento complejo y la transcomplejidad Vol. 19 Núm. 24 Pág. 60-74 ^ARTICULO	2019	Praxis Pedagógica	Arce Rojas, Rodrigo
El mandato pedagógico institucional El mandato pedagógico institucional Vol. 17 Núm. 3 Pág. 7	2017	Actualidades Investigativas en Educación	González García, Victoria
Innovar en docencia universitaria Innovar en docencia universitaria Vol. 15 Núm. 31 Pág. 51-68	2014	InterSedes	González García, Victoria

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