Lectura y estrategias de aprendizaje (1993) Solé Gallart, Isabel Cuadernos de pedagogía Núm. 216 Pág. 25-27
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Herazo Rodriguez, Ana Gertrudis
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Torres Díaz, Yeny Elizabeth
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| Un estudio cualitativo sobre convivencia escolar Vol. 2 Núm. 2 Pág. 47-52 | 2017 | ConCiencia EPG |
Horna Calderón, Víctor Eduardo
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| Estudio del proceso lector interactivo de la obra el Lazarillo de Tormes. Una propuesta de intervención didáctica en la enseñanza básica chilena | 2017 | Universidad de Granada |
Bahamondes Quezada, Giselle
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| Estrategias para mejorar la comprensión lectora a través de las TIC Vol. 5 Núm. 2 Pág. 71-93 ARTICULO | 2016 | EDMETIC |
Montoya Álvarez, Oscar Julián
Gómez Zermeño, Marcela Georgina
García Vázquez, Nancy Janett
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| El empleo de TIC en la escritura conjunta en el ámbito académico Núm. 5 Pág. 248-250 OTRO | 2016 | Exlibris |
Valente, Elena
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| Experiencia para mejorar la comprensión lectora. Núm. 25 Pág. 119-138 ARTICULO | 2016 | Babel A.F.I.A.L. |
Álvarez Gutiérrez, María Salomé
Jurado Navas, Antonio
Muñoz Luna, Rosa
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| Fomentando la comprensión lectora a través de la propuesta didáctica Vol. 4 Núm. 0 Pág. 55-64 | 2015 | Universita Ciencia |
Villalobos Terán, Ana Luz
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| El valor de la escritura Núm. 16 Pág. 103-140 ARTICULO | 2012 | Papeles salmantinos de educación |
García Rodríguez, María Luisa
Sánchez Gómez, María Cruz
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| La lectura eficaz Núm. 50 Pág. 261-270 | 1998 | Tendencias pedagógicas |
Tébar Belmonte, Lorenzo
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| Escuchar, hablar, leer y escribir Núm. 4 Pág. 29-48 | 1993 | El Guiniguada |
Aguilar, Consol
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