Teaching mathematics online in the European Area of Higher Education: an instructor's point of view (2011) Juan Pérez, Ángel Alejandro Steegmann, Cristina Huertas Sánchez, María Antonia Martínez, Mª Jesús Simosa, José International journal of mathematical education in science and technology Vol. 42 Núm. 2 Pág. 141-153
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Efectos del uso de geometría dinámica sobre el aprendizaje y la actitud hacia las matemáticas Vol. 20 Núm. 2 Pág. 78-93 | 2020 | Revista Internacional de Estudios en Educación |
Linares Gómez, Víctor
|
| TICs y lúdicas como estrategias didácticas para mejorar los aprendizajes de matemáticas en educación básica. Vol. 3 Núm. 2 Pág. 39-50 | 2019 | Informática y Sistemas |
Salazar Hernández, Rolando
Pérez Jasso, Clarisa
Lerma Sánchez, Angel Mario
González González, Felipe Anastacio
|
| El papel de los exámenes formativos digitales en el aprendizaje virtual de matemáticas Vol. 9 Núm. 1 Pág. 92-114 ARTICULO | 2012 | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
Cuypers, Hans
Heck, André
Tempelaa, Dirk
Kuperus, Boudewijn T. A.
van der Kooij, Henk
Van de Vrie, Evert
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026
Ver en Dialnet