Intrinsic and extrinsic reading motivation as predictors of reading literacy: A longitudinal study (2010) Becker, Michael McElvany, Nele Kortenbruck, Marthe Journal of educational psychology Vol. 102 Núm. 4 Pág. 773-785
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| Estudio Longitudinal del Impacto de las Tertulias Dialógicas y Grupos Interactivos en el Desarrollo de la Motivación Lectora Vol. 21 Núm. 4 Pág. 5-24 ARTICULO | 2023 | REICE |
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Van Vo, De
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| Exploración de la intervención de variables individuales y contextuales en la motivación lectora del alumnado preadolescente Vol. 17 Núm. 2 Pág. 110-132 ARTICULO | 2022 | Investigaciones Sobre Lectura |
Tabernero Sala, Rosa
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Castillo Segura, Marta
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Artola González, Teresa
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