Préscolarisation ou scolarisation? L´evolution institutionelle et curricuaire de l´ecole maternelle (2009) Garnier, Pascale Revue française de pédagogie Núm. 169 Pág. 5
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 3
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| D’un lieu commun « pédagogiquement correct » à un autre : Núm. 214 Pág. 21-35 ARTICULO | 2022 | Revue française de pédagogie |
Dabestani, Marie-Noëlle
|
| Les familles et l’école maternelle 50 ans après « le “métier d’enfant” » Núm. 217 Pág. 29-41 ARTICULO | 2022 | Revue française de pédagogie |
Montmasson Michel, Fabienne
|
| « Ateliers » et activités montessoriennes à l’école maternelle Núm. 207 Pág. 119-131 ARTICULO | 2020 | Revue française de pédagogie |
Leroy, Ghislain
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
