Scénarisation des dispositifs pédagogiques et inégalités d'apprentissage (2009) Bonnéry, Stéphane Revue française de pédagogie Núm. 167 Pág. 13-23
Ver en Dialnet
- Número de citas: 6 (16.7% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 6
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Secondarisation et connaissance utile Núm. 219 Pág. 7-28 ARTICULO | 2023 | Revue française de pédagogie |
Gobert, Sophie
|
| Des croyances enseignantes sur le numérique aux perceptions des élèves Núm. 217 Pág. 79-96 ARTICULO | 2022 | Revue française de pédagogie |
Fenoglio, Prisca
Crinon, Jacques
Ferone, Georges
|
| « Le “métier d’enfant” » 50 ans après Núm. 217 Pág. 5-15 ARTICULO | 2022 | Revue française de pédagogie |
Pasquali, Paul
Bonnéry, Stéphane
|
| Dynamiques sociospatiales du quartier et parcours scolaires Núm. 210 Pág. 113-137 ARTICULO | 2021 | Revue française de pédagogie |
Kamanzi, Pierre Canisius
Uzenat, Morgane
St-Onge, Marianne
|
| Transmettre des savoirs scolaires plutôt qu’éduquer des spectateurs ? Núm. 208 Pág. 5-16 ARTICULO | 2020 | Revue française de pédagogie |
Barbier, Cédric
|
| Pratiques de débutants en mathématiques en maternelle Núm. 208 Pág. 17-30 ARTICULO | 2020 | Revue française de pédagogie |
Hersant, Magali
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026
