Desarrollo de habilidades clínicas (2004) Roméu Escobar, Margarita Sabina Roméu, Beatriz Medisur. Revista Electrónica de las Ciencias Médicas en Cienfuegos Vol. 2 Núm. 3 Pág. 37-41
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 10 (10.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	1	P52	0.29

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
La enseñanza problémica y el desarrollo del razonamiento en la disciplina Informática Médica La enseñanza problémica y el desarrollo del razonamiento en la disciplina Informática Médica Vol. 10 Núm. 2 Pág. 6	2018	Revista Cubana de Informática Médica y de Salud (RCIM)	Pérez Pérez, Silvia María Cruz Ramírez, Miguel Expósito Gallardo, María del Carmen
Interdependencia de habilidades comunicativas y propias de la profesión para la elaboración de historias clínicas en estudiantes angloparlantes Interdependencia de habilidades comunicativas y propias de la profesión para la elaboración de historias clínicas en estudiantes angloparlantes Vol. 30 Núm. 2 Pág. 3	2016	Educación Médica Superior	Sarasa Muñoz, Nélida Liduvina Cañizares Luna, Óscar Quintana Gómez, Frank Jiménez Lastre, Isabel Pino Viera, Martha María
Adquisición de habilidades clínicas en egresados de la primera cohorte de Medicina Integral Comunitaria Adquisición de habilidades clínicas en egresados de la primera cohorte de Medicina Integral Comunitaria Vol. 7 Núm. 1 Pág. 44-61	2015	Edumecentro	Roméu Escobar, Margarita Miyar Piega, Emilia de la Presentación
Consideraciones de la enseñanza del método clínico en la formación médica superior Consideraciones de la enseñanza del método clínico en la formación médica superior Vol. 29 Núm. 1 Pág. 17	2015	Educación Médica Superior	Odio, Eladio Francisco Vicente Almaguer Delgado, Alcides Jesús García Rodríguez, Ramón Enrique
Enfoque pedagógico del error médico Enfoque pedagógico del error médico Vol. 28 Núm. 4 Pág. 17	2014	Educación Médica Superior	Odio, Eladio Francisco Vicente
La formulación de los objetivos instructivos en el contexto del currículo docente La formulación de los objetivos instructivos en el contexto del currículo docente Vol. 28 Núm. 3 Pág. 8	2014	Educación Médica Superior	González Díaz, Carlos Sánchez Santos, Leonardo
La adquisición de habilidades de razonamiento clínico en estudiantes de la carrera de Medicina La adquisición de habilidades de razonamiento clínico en estudiantes de la carrera de Medicina Vol. 13 Núm. 1 Pág. 6	2013	Humanidades Médicas	Rodríguez López, Aquiles José Valdés de la Rosa, Cecilia Salellas Brínguez, Julieta
Metodología para perfeccionar la realización de la discusión diagnóstica en la carrera de Medicina Metodología para perfeccionar la realización de la discusión diagnóstica en la carrera de Medicina Vol. 13 Núm. 2 Pág. 4	2013	Humanidades Médicas	Rodríguez López, Aquiles José Valdés de la Rosa, Cecilia García Barrios, Clara R Casas Rodríguez, Ludmila
Habilidades de razonamiento clínico en estudiantes de la carrera de Medicina Habilidades de razonamiento clínico en estudiantes de la carrera de Medicina Vol. 13 Núm. 2 Pág. 9	2013	Humanidades Médicas	Rodríguez López, Aquiles José Valdés de la Rosa, Cecilia García Barrios, Clara R Casas Rodríguez, Ludmila
Las tareas docentes y el desarrollo de habilidades propias del método clínico, en estudiantes de medicina Las tareas docentes y el desarrollo de habilidades propias del método clínico, en estudiantes de medicina Vol. 35 Núm. 1 Pág. 102-123 ^ARTICULO	2010	Ciencia y Sociedad	Rodríguez Cobián, Armando Antonio Madruga Torreira, Esperanza A. Vázquez Cedeño, Silvia I.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026