A longitudinal study of negative life events, stress, and school experiences of gifted youth (2009) Peterson, Jean Sunde Duncan, Nancy Canady, Kate Gifted child quarterly Vol. 53 Núm. 1 Pág. 34-49
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Ámbito Citas EDUCACION 5 PSICOLOGIA 2 MULTIDISCIPLINAR 1 SOCIOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Grugan, Michael C.
Olsson, Luke F.
Hill, Andrew P.
Madigan, Daniel J.
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Podlogar, Neža
Podlesek, Anja
Jurisevic, Mojca
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| Family functioning and internalizing and externalizing problems in gifted children Vol. 14 Núm. 5 Pág. 1171-1181 ARTICULO | 2024 | EJIHPE |
Zanetti, Maria Assunta
Trombetta, Tommaso
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Marinoni, Carlo
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| A Bioecological Systems View of School Experiences of High-Ability Students From Rural India Vol. 66 Núm. 1 Pág. 41-61 ARTICULO | 2022 | Gifted child quarterly |
Chowkase, Aakash A.
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| Presenting a qualitative study: A reviewer’s perspective Vol. 63 Núm. 3 Pág. 147-158 ARTICULO | 2019 | Gifted child quarterly |
Peterson, Jean Sunde
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| Los alumnos con características de sobredotación Vol. 13 Núm. 1 Pág. 85-95 ARTICULO | 2010 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Almeida, Leandro S.
Oliveira, Ema
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