A teoria de Basil Bernstein (2007) Morais, Ana María Pestana Neves, Isabel Práxis Educativa Vol. 2 Núm. 2 Pág. 115-130
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| (Re) contextos da prática como componente curricular Vol. 27 Núm. 0 Pág. 30 ARTICULO | 2021 | Ciencia & Educação |
da Silva, Liciane Mateus
Estevinho, Lúcia de Fátima Dinelli
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| Aproximações da teoria de Basil Bernstein com a educação a distância Vol. 20 Núm. 1 Pág. 6-21 | 2020 | Revista EDaPECI |
Grutzmann, Thais Philipsen
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| Tensões Representacionais nos Discursos dos alunos durante a realização das atividades experimentais de Física Vol. 25 Núm. 2 Pág. 539-559 | 2019 | Ciencia & Educação |
Campos, Luís da Silva
Araújo, Mauro Sérgio Teixeira de
|
| Tensões Representacionais e Conceituais nos Discursos dos Alunos Durante as Entrevistas Realizadas Após as Atividades Experimentais de Física Vol. 7 Núm. 3 Pág. 175-186 ARTICULO | 2019 | Revista Internacional de Educación y Aprendizaje |
Campos, Luís da Silva
Araújo, Mauro Sérgio Teixeira de
|
| O currículo nas suas dimensões estrutural e interacional Vol. 14 Núm. 2 Pág. 405-431 | 2019 | Práxis Educativa |
Morais, Ana María
Pestana Neves, Isabel
Ferreira García, Silvia
|
| Ensino de Química em diferentes contextos sociais Vol. 13 Núm. 28 Pág. 104-118 | 2017 | Amazônia |
Santos, Bruno Ferreira dos
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