Qué aporta el estudio del devenir histórico a la atención como constructo psicológico (2008) ARTICULO García Sevilla, Julia Fuentes Melero, Luis José Revista de historia de la psicología Vol. 29 Núm. 1 Pág. 99-126

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Implementación del Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR) y su asociación con aprendizaje, conducta y participación en estudiantes con TDAH en básica primaria Vol. 3 Núm. 1 Pág. 2602-2627
2026 Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias
Schmalbach Moreno, Arelis

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