Modelo de valoración de textos matemáticos (1996) Ortega del Rincón, Tomás Números. Revista de didáctica de las matemáticas Núm. 28 Pág. 4-12

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Las investigaciones sobre la estadística y la probabilidad en los libros de texto de Bachillerato. ¿Qué se ha hecho y qué se puede hacer?
Las investigaciones sobre la estadística y la probabilidad en los libros de texto de Bachillerato. ¿Qué se ha hecho y qué se puede hacer? Núm. 14 Pág. 65-81 ARTICULO 		2018 Avances de investigación en educación matemática
Rodríguez Muñiz, Luis José Díaz Díaz, Patricia
Lehen Hezkuntzako Graduko ikasleekin, Matematikako curriculumari buruz egindako esperientzia
Lehen Hezkuntzako Graduko ikasleekin, Matematikako curriculumari buruz egindako esperientzia Vol. 24 Núm. 1 Pág. 61-79 ARTICULO 		2012 Tantak
Ruiz de Gauna Gorostiza, Josu Gotzon García Iturrioz, Jesús Miguel
Creación y aplicación de un modelo de valoración de textos escolares matemáticos en Educación Secundaria
Creación y aplicación de un modelo de valoración de textos escolares matemáticos en Educación Secundaria Núm. 358 Pág. 471-496 ARTICULO 		2012 Revista de educación
Monterrubio Pérez, María Consuelo Ortega del Rincón, Tomás
Diseño y aplicación de instrumentos de análisis y valoración de textos escolares de matemáticas
Diseño y aplicación de instrumentos de análisis y valoración de textos escolares de matemáticas Vol. 5 Núm. 3 Pág. 105-127 ARTICULO 		2011 PNA
Monterrubio Pérez, María Consuelo Ortega del Rincón, Tomás
El concepto de derivada
El concepto de derivada Núm. 32 Pág. 87-115 ARTICULO 		1998 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Sierra Vázquez, Modesto Ortega del Rincón, Tomás

* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Jun-2026