Aprender a enseñar desde la alfabetización crítica (2006) Costa, María del Rocío Lectura y vida. Revista latinoamericana de lectura Vol. 27 Núm. 4 Pág. 48-56
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	2	P69	0.53
FILOLOGIAS	1	P60	0.49
PSICOLOGIA	1	P58	0.29

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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Las estrategias de adquisición de conocimiento y su incidencia en la comprensión de textos académicos Las estrategias de adquisición de conocimiento y su incidencia en la comprensión de textos académicos Vol. 4 Núm. 8 Pág. 103-124 ^ARTICULO	2018	Areté	Vera Hernández, Juan Carlos
Uso de modalidades de interacción dialógica por cuatro preescolares no lectores en la atribución de significado al texto Uso de modalidades de interacción dialógica por cuatro preescolares no lectores en la atribución de significado al texto Vol. 50 Núm. 1 Pág. 2	2017	Reduca	Febles Iguina, Isabel M.

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