Validación y argumentación de lo matemático en el aula (2001) León, Olga Lucía Calderón, Dora Inés RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa Vol. 4 Núm. 1 Pág. 5-22
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Aceptando la "existencia" de un terreno inexistente en un problema matemático: el uso prevalente de argumentos pragmáticos por docentes de primaria Núm. 6 Pág. 45-61 ARTICULO | 2014 | Avances de investigación en educación matemática |
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