La importancia de las teorías clásicas de la educación para una concepción de la educación general hoy (1990) Klafki, Wolfgang Revista de educación Núm. 291 Pág. 105-127
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| Formación ciudadana en la comuna dos de Medellín Vol. 22 Núm. 44 Pág. 29-64 ARTICULO | 2025 | Hallazgos, revista de investigaciones |
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Rios Osorio, Elkin Alonso
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Gómez Redondo, Susana
Coca, Juan R.
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| La relación entre la didáctica teórico-formativa de Wolfgang Klafki y los estudios sociales de la ciencia Vol. 7 Núm. 1 Pág. 3 | 2018 | SOCIAL REVIEW |
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Runge Peña, Andrés Klaus
Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
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| El imperativo ético de la formación (Bildung) en los Principios de la filosofía del derecho de Hegel Vol. 12 Núm. 24 Pág. 319-342 | 2017 | Revista Ratio Juris |
Hurtado Blandón, Andrés Felipe
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| El análisis didáctico de Wolfgang Klafki como alternativa para la enseñanza de la filosofía Núm. 47 Pág. 31-47 ARTICULO | 2017 | Pedagogía y saberes |
Paredes Oviedo, Diana Melisa
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| La pedagogía de la paz en el contexto de las pedagogías críticas Pág. 145-158 | 2017 | Desarrollo y territorio |
Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
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Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
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| La pedagogía de la paz en el contexto de las pedagogías críticas Vol. 8 Núm. 1 Pág. 57-64 | 2016 | Kavilando |
Muñoz Gaviria, Diego Alejandro
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| Del saber pedagógico a los saberes escolares Núm. 42 Pág. 21-29 ARTICULO | 2015 | Pedagogía y saberes |
Álvarez Gallego, Alejandro
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| La mirada empresarial de la educación. A propósito del informe Compartir Núm. 39 Pág. 140-165 OTRO | 2013 | Pedagogía y saberes |
Álvarez Gallego, Alejandro
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| Notas sobre la educación corporal en clave estética Vol. 8 Núm. 2 Pág. 11-29 | 2012 | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos |
Gallo Cadavid, Luz Elena
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