Para aprender ciencias hace falta aprender a hablar sobre las experiencias y sobre las ideas (1996) Sanmartí Puig, Neus Textos de didáctica de la lengua y la literatura Núm. 8 Pág. 27-40
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Artículos citantes
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Cañizares Hinojosa, Viviana
Revilla Sabín, Bertha
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Domènech Casal, Jordi
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| Prácticas de literacidad en la clase de biología en secundaria Vol. 21 Núm. 2 Pág. 272-287 ARTICULO | 2016 | Enunciación |
Buitrago Díaz, Diana Marcela
Naranjo, Erika Alejandra
Cifuentes Baquero, Nubia Johana
Moreno Mosquera, Emilce
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| Diseño de la plataforma "RedacText 2.0" para ayudar a escribir textos académicos e investigar sobre enseñanza y aprendizaje de la escritura Vol. 26 Núm. 2 Pág. 425-445 ARTICULO | 2015 | Revista complutense de educación |
Álvarez Angulo, Teodoro
Mateo Girona, M. Teresa
Serrano Almodóvar, María del Pilar
González Serrano, Miguel Angel
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| Características del apoyo docente al aprendizaje de las ciencias Núm. 0 Pág. 3228-3232 COMUNICACION_CONGRESO | 2013 | Enseñanza de las ciencias |
Sardà Jorge, Anna
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| El lenguaje científico Núm. 50 Pág. 273-280 | 1998 | Tendencias pedagógicas |
Sánchez Vizcaíno, Jesús
Mateos Jiménez, Antonio
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