L2 vs. L3 initial state: A comparative study of the acquistion of French DPs by Vietnamese monolinguals and Cantonese-English bilinguals (2005) Leung, Y.-k. I. Bilingualism. Language and cognition Vol. 8 Núm. 1 Pág. 39-62
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
LINGUISTICA	8	P96	3.36
FILOLOGIAS	7	P95	3.26
FILOLOGIA MODERNA	2	P91	1.41
EDUCACION	2	P69	0.55
COMUNICACION	1	P65	0.49

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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Mood and Aspect in Spanish L2 and L3: Positive Transfer and Intercomprehension in British Education Mood and Aspect in Spanish L2 and L3: Positive Transfer and Intercomprehension in British Education Vol. 18 Núm. 2 Pág. 4 ^ARTICULO	2025	Bellaterra	Barquín Sanmartín, Lourdes
Factors affecting L3 acquisition Factors affecting L3 acquisition Vol. 28 Núm. 6 Pág. 662-675	2025	International journal of bilingual education and bilingualism	Ng, Tien Yi Min, Byeonggon
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Universal Grammar and the acquisition of English L3 syntax Universal Grammar and the acquisition of English L3 syntax Núm. 4 Pág. 25-42 ^ARTICULO	2007	VIAL, Vigo international journal of applied linguistics	García Mayo, María del Pilar

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