Adjusting a business lecture for an international audience: a case study (2005) Camiciottoli, Belinda Crawford English for specific purposes. An international journal of ESP Vol. 24 Núm. 2 Pág. 183-199

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Multimodality for comprehensive communication in the classroom
Multimodality for comprehensive communication in the classroom Núm. 30 Pág. 203-224 ARTICULO
2015 Ibérica
Fortanet Gómez, Inmaculada Ruiz Madrid, María Noelia
Multimodality for comprehensive communication in the classroom
Multimodality for comprehensive communication in the classroom Núm. 28 Pág. 203-224 ARTICULO
2014 Ibérica
Fortanet Gómez, Inmaculada Ruiz Madrid, María Noelia
The emergent role of mind-mapping in CLIL instruction
The emergent role of mind-mapping in CLIL instruction Núm. 23 Pág. 83-105 ARTICULO
2010 Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses
Sancho Guinda, Carmen

* Último cálculo de métricas Dialnet: 01-Feb-2026