Uma leitura crítica do processo didático-pedagógico encaminhado durante a pandemia da Covid-19 na rede pública estadual de ensino em Santa Catarina (2021) ARTICULO Mossmann, Suziane da Silva Daga, Aline Cassol Goulart, Anderson Jair Revista Brasileira de Linguística Aplicada. (RBLA) Vol. 21 Núm. 4 Pág. 2-0
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