Caracterización de la memoria en niños con trastorno del espectro autista sin déficit intelectual. Una aproximación para el acompañamiento de los procesos de enseñanza-aprendizaje (2016) Flórez Durango, Ana María González Zuluaga, Verónica Marcela Londoño Herrera, Jennifer Andrea Zapata García, Tatiana Vanessa Montoya Zuluaga, Paula Andrea Eleuthera Núm. 14 Pág. 11-29
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Impulsando la inclusión educativa Vol. 54 Núm. 1 Pág. 19-28 ARTICULO | 2025 | Aula abierta |
Sánchez Romero, Cristina
García Vacas, Cristina
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