El desarrollo del pensamiento crítico a través de herramientas digitales en la educación secundaria (2025) Noblecilla Espinoza, Ingrid Katiuska Guamán Gómez, Verónica Revista Sociedad & tecnología Vol. 8 Núm. 1 Pág. 277-291
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Modelo de Multialfabetización Crítica con Mediación Inteligente en contextos de bajo recurso Vol. 13 Núm. 2 Pág. 262-280 | 2026 | ARANDU UTIC |
Hernández, Jessika
Manzano, Mirtha
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