Qué leer y en qué momento (1996) Cerrillo Torremocha, Pedro César Hábitos lectores y animación a la lectura

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Ficciones digitales para la educación literaria
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Neira Piñeiro, María del Rosario
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La literatura infantil y juvenil como complemento específico en la formación inicial del profesorado Núm. 39 Pág. 9-18 ARTICULO
2014 Lenguaje y textos
Garcia Raffi, Josep-Vicent
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2013 Ocnos
Martos Núñez, Eloy

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