Creencias e ideas de los futuros maestros sobre el uso dela historia de las matemáticas como recurso didáctico (2022) Fuertes Prieto, Miguel Ángel Santágueda Villanueva, María Lorenzo Valentín, Gil Investigación en Educación Matemática XXV

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La inclusión de mujeres matemáticas relevantes en el aula
La inclusión de mujeres matemáticas relevantes en el aula Núm. 51 Pág. 197-215
2025 Ex aequo
Santágueda Villanueva, María Madrid Martín, María José

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