Relaciones entre indagación y modelización matemática en un contexto arqueológico (2023) Falcó Solsona, P. J. Sala Sebastiá, Gemma Ledezma, Carlos Font Moll, Vicenç Investigación en Educación Matemática XXVI

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
Uso de los criterios de idoneidad didáctica en una situación de aprendizaje interdisciplinar
Uso de los criterios de idoneidad didáctica en una situación de aprendizaje interdisciplinar Pág. 190
2025 Investigación en Educación Matemática XXVIII.
Falcó Solsona, P. J. Sala Sebastiá, Gemma Breda, Adriana Font, V. Vanegas., Josué Y.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Oct-2026