El patrimonio arqueológico del Campus de Cartuja como recurso para la Educación Patrimonial en contextos formales y no formales (2024) Serrano Arnáez, Begoña Hernández Ríos, María Luisa Aprender historia en el siglo XXI. Competencias para la conciencia y el pensamiento histórico
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Aprendizaje Basado en Proyectos y patrimonio local en el Grado de Educación Primaria Núm. 10 Pág. 1-21 ARTICULO | 2025 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Serrano Arnáez, Begoña
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| Hedolab. Un espacio para la experimentación en educación patrimonial en la universidad de Granada Pág. 167-179 | 2024 | Desafíos para la educación patrimonial. Homenaje a Roser Calaf Masachs |
Serrano Arnáez, Begoña
Hernández Ríos, María Luisa
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